Beschreibung
Partizipation ist in aller Munde. Kinder haben das Recht auf Mitbestimmung in allen sie betreffenden Angelegenheiten sowie auf Schutz vor Ausgrenzung und Diskriminierung. Doch was bedeutet Partizipation im Kita-Alltag eigentlich ganz praktisch? Was ist, wenn Kinder Essen nicht mal probieren wollen, bei Angeboten nicht mitmachen oder anderen das Spielzeug wegnehmen? In dem Kurs erarbeiten wir anhand von Praxisbeispielen, was Partizipation für Kinder bedeutet, worum es bei ihrer Autonomie, Mitbestimmung und Teilhabe im Einzelnen geht und wie auch Situationen mit Widerstand, Protest und Beschwerde von Kindern professionell und partizipativ gelöst werden können.

Schwerpunkte
- Partizipation: Begriffsbestimmung und rechtliche Grundlagen
- Partizipative Ablaufgestaltung von pädagogischen Alltagssituationen und Merkmale einer partizipativen Bildungsumgebung und Raumgestaltung (z.B. Essen, Schlafen, Garderobe, Bad)
- Situationen mit Widerstand, Protest und Beschwerde von Kindern professionell und partizipativ meistern