Beschreibung
Projektarbeit unterstützt den Lernprozess der Auszubildenden und gehört zu den kooperativen Lernformen. Die Auszubildenden übernehmen Verantwortung für sich selbst und ihren Lernfortschritt. Abhängig von den in der Ausbildung zu erwerbenden Kompetenzen und den individuellen Lernvoraussetzungen der Auszubildenden erfolgt im Rahmen der Projektarbeit die Befähigung den eigenen Lernprozess zu planen, zu strukturieren und zu organisieren. Ziel ist es, einen Kompetenzzuwachs zu erreichen und Gelerntes im beruflichen Alltag anzuwenden. Der Praxisanleitende übernimmt in der Projektarbeit die Rolle des Lernbegleiters.

Lernergebnisse:
Die Teilnehmenden kennen die Methode der Projektarbeit und nutzen diese in der Praxisanleitung. Sie entwickeln Ideen für praktische Lernaufgaben.

Schwerpunkte
- Einführung in die Projektarbeit
- Projektarbeit als selbstorganisiertes Lernen
- Kompetenzentwicklung und -erwerb
- Voraussetzungen und Rahmenbedingungen
- Rolle der Praxisanleitenden
- Erarbeitung von exemplarischen Lernaufgaben für die Projektarbeit

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Registrierung beruflich Pflegender:
Für die Teilnahme erhalten Sie 8 Fortbildungspunkte.
Info und Anmeldung: www.regbp.de

Die Fortbildung ist geeignet als Aufbauseminar für Praxisanleitende gemäß § 4 Abs. 3 PflAPrV.