Beschreibung
Die Teilnehmenden erfahren, warum überhaupt eine neue Pflegeausbildung etabliert wurde. Sie lernen, welche pflegedidaktischen Grundsätze zu beachten sind. Darüber hinaus wird erörtert, wie sie Lernende besser verstehen können. Sie erfahren Methoden wie sie Auszubildende professionell begleiten, fordern und fördern können.

Schwerpunkte
- Pflegeberufegesetz
- Pflegedidaktische Grundsätze
- Lernvoraussetzungen kennen
- Methoden der Anleitung
- Auszubildene mit Hilfe der Reflexion fördern
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Registrierung beruflich Pflegender:
Wir werden bei der Registrierungsstelle für beruflich Pflegende für
diesen Kurs Fortbildungspunkte beantragen. Info und Anmeldung: www.regbp.de

Die Fortbildung ist geeignet als Aufbauseminar für Praxisanleitende gemäß § 4 Abs. 3 PflAPrV.