328/2024: Klangschalen - mit allen Sinnen wahrnehmen, spielen und lernen

Beschreibung
Da Klangschalen alle Sinne im Kind ansprechen,
sind sie besonders in der Arbeit mit Kindern ein
ausgezeichnetes Medium. Die Klangwelle muss nicht verstanden werden,
da der Körper die sanften Schwingungen der Klangwelle
ohne Worte wahrnehmen kann. Die Klangschale als
Kommunikationsmittel der anderen Art. Die Klangschale
als Bindeglied zwischen Kind/ern und der ErzieherIn.
In spielerischer Form begeben wir uns auf eine "Erlebnisreise in die Welt der Klänge" - wie man Klänge nicht nur hören,
sondern auch sehen und fühlen kann.

Schwerpunkte
- Praktisches kennen lernen des vielfältigen Einsatzes von Klangschalen in der Arbeit mit Kindern (Einzel-, Paar-, Gruppenübungen)
- Die Klangschale als Medium zur Sinnesschulung und Wahrnehmungs-
förderung: hören - sehen - fühlen
- Spiele mit Klangschalen
- Spiele zur Förderung des Sozialverhaltens
- Spiele zum Experimentieren
- Die Klangschale als Instrument zur Begleitung von Phantasiereisen
- Erfahren des eigenen Körpers: das Auflegen von Klangschalen
- Wissenswertes über Klangschalen ( Ursprung, Geschichte und Herkunft)

Bemerkungen
Bitte folgendes mitbringen: Isomatte, Decke, zwei kleine Kissen,bequeme Kleidung, Wollsocken, Klangschale (wenn vorhanden), Materialien zum Experimentieren:
z. B. Perlen, Knöpfe, Kronkorken, Blütenblätter, Körner, Gewürze (Nelken,Pfefferkörner, usw.), kleine Steine und Muscheln ... , der "Mitbringphantasie" sind keine Grenzen gesetzt.