Beschreibung
Bereits im Kindesalter können wir mit Ereignissen konfrontiert werden, bei denen wir auf unsere innere Stärke und Widerstandsfähigkeit (Resilienz) angewiesen sind. Obwohl Kinder in solchen Situationen besonders verletzlich sind, können sie schon früh Strategien entwickeln, die ihnen dabei helfen, diese Situationen zu meistern. Da Resilienz nicht angeboren ist, sondern im Laufe des Lebens entwickelt wird, eröffnet das Resilienzkonzept Fachkräften in Kitas die Chance, den Fokus von Risiko- und Problemanalysen auf Ressourcen und Schutzfaktoren zu lenken. Auf dieser Basis können fallbezogen Instrumente zur Entwicklungsbegleitung eingesetzt werden, um Kinder mit Sensibilität und Weitblick in komplexen Lebenslagen zu unterstützen.

Schwerpunkte
- Grundlagen des Resilienzkonzeptes
- Entwicklung von Risiko- und Schutzfaktoren
- Fallanalysen
- Methoden der Resilienz-Förderung
- Übungen und Tipps für den pädagogischen Alltag
- Praxistransfer